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标 题: 李嘉诚和“长江学者奖励计划
李嘉诚和“长江学者奖励计划
撰文 李海绩
（文章摘自《神州学人》http://www.chisa.edu.cn）
我因工作关系，有机会同香港李嘉诚先生及其属下，有一些联系和接触。应编者之
邀，我把我所了解的李嘉诚先生与教育部合作实施“长江学者奖励计划”的细节做一点
介绍，以飨读者。
一
1998年3月，第九届全国人大会议，选出了新一届政府，刚上任的国务院总理朱容（
加钅旁）基在举行的第一次记者招待会上，发出了令国人振奋的声音：本届政府将把科
教兴国作为最重要的工作来做。
北京人民大会堂的声音，传到香港，很快也得到了回应。就在全国人大刚刚落幕不
久，李嘉诚先生来到北京。他的属下给教育部打来电话说：李先生希望拜访陈至立部长
。陈至立部长决定5月3日在钓鱼台宴请李先生。李先生见到陈部长后，除祝贺她就任部
长外，直接切入了拜访的主题。李先生动情地说：朱总理这么重视科教兴国，我李嘉诚
要为国家教育的发展做点事。今天拜访部长，想向部长请教。比如：捐资设立奖学金，
帮助大学生成才，不知这个想法是不是合适？陈部长对李先生的爱国情怀非常感谢，表
示完全尊重李先生的意愿，认为这是很有意义的善举，但同时表示：如果让我提建议的
话，我想，做一个吸引和鼓励优秀中青年大学教师的项目，效果会更好一些。当时在场
的教育部副部长韦钰补充说：国家实施“211工程”、建设重点实验室等，已经花了几十
亿的资金，主要用来买先进的设备，建设图书馆及公共教学科研设施，但是由于国家工
资制度的规定，不能用较多的钱来改善教师和研究人员的生活待遇。吸引优秀人才是个
很大的问题，有了先进的设备，没有人来使用，难以作出高水平的成果。如果李先生把
准备投入的资金，对可能作出突出成就的人，给予奖励，会产生更大的作用。李先生听
了两位部长的意见，觉得非常好，真可谓“所见略同，一拍即合”。他当即表示：得到
教育部领导的支持，我们可以好好地合作了。就这样，一个今天在国内外产生极大反响
的计划－－“长江学者奖励计划”，就在钓鱼台的餐桌上产生了。
此后的事实证明，刚刚从上海来京的陈至立部长，头脑中正在酝酿一个大的计划，
这就是后来公布的《面向21世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）。“长
江学者奖励计划”的内容，被写进了《行动计划》。《行动计划》中的第三个大工程为
：实施高层次创造性人才工程，加强高等学校科研工作，积极参与国家创新体系建设。
其中的一项内容是：“造就一批具有世界先进水平的中青年学术攻坚人才，使高等学校
知识和技术创新基地尽快取得创新成果。从1998年起，在全国高等学校的重点学科中，
设立特聘教授岗位，面向国内外公开招聘特别优秀的中青年学者进入岗位。设立专项奖
金并鼓励地方政府和学校相应设岗奖励。”
经商定，“长江学者奖励计划”的第一周期，由李嘉诚先生捐资6000万元，教育部
配套相应的资金，在全国符合条件的高校中，陆续分批设立300－500个特聘教授岗位，
逐步达到1000个岗位，对申报设岗的大学和大学提交的特聘教授人选，先由同行专家（
大多数为院士）进行评审，再由国内外知名的专家学者，组成评审委员会进行最后审定
。每位上岗的特聘教授，除享受学校原有的工资福利待遇外，每年再发给10万元的岗位
津贴（奖金）。此外，李嘉诚先生为进一步奖赏获得突出成就的特聘教授，个人又另外
捐资1000万元，设立“长江学者成就奖”，一等奖100万元，二等奖50万元。
二
“长江学者奖励计划”实施以来，李嘉诚先生非常关注其进展情况，与教育部保持
着密切的联系，双方合作得很好。他还派属下相关负责人员参与日常具体工作和专家评
审事宜，主动为评审专家提供很好的工作和生活条件，表示了对专家学者的极大敬重。
记得第一次同行专家评审高校设岗和录选特聘教授上岗，是在李先生经营的北京丽都饭
店进行的。教育部聘请了54位两院院士，韦钰副部长主持了会议。李先生专门派李嘉诚
基金会的理事等，提前来到酒店，协助教育部人事司长江学者奖励计划办公室做接待准
备工作。在会议场所和专家生活等方面，都作了精心安排。尽管这样，李先生仍然感到
不足，于是将第二次评审改到五星级的长城饭店举行。评审期间，李先生因工作难以脱
身，不能前来与会，又特派基金会董事周凯旋小姐来京，代表他宴请并感谢大家。江泽
民主席、李岚清副总理对这一计划给予了充分肯定。第一次“长江学者奖励计划”特聘
教授上岗和成就奖颁奖典礼，是在人民大会堂举行的，李岚清出席了典礼，会见了专程
来京的李嘉诚先生，并发表了热情洋溢的讲话。第二次上岗和成就奖颁奖典礼，李岚清
再次亲临祝贺。李岚清称这一计划，为国家实施科教兴国战略，觅到了“七十二贤人”
和“一百单八将”。李嘉诚先生也为这一计划的实施有了一个很好的开头，欣喜万分。
他热烈祝贺获奖学者和上岗教授，并对教育部的支持与合作，表示由衷感谢，认为这是
“我人生难忘的一刻”。李先生在致辞中说：“国家领导提倡科教兴国，是我们现在最
重要的工程，维系我们民族的未来。”他殷切希望各位上岗的特聘教授，“尽情发挥潜
能”，“大家同心合力，意志不移，为我们的国家，为我们的民族，在我们深爱的大地
上，共同建设我们美好的将来”。
三
李嘉诚先生响应中央政府科教兴国的号召，捐巨资同教育部合作，实施“长江学者
奖励计划”，绝不是一时的心血来潮。他不仅多年来爱国爱乡，重视教育卫生事业，热
心公益，而且一往情深，尽心竭力。记得1993年6月，我受原国家教委（现教育部，下同
）领导嘱托，到香港第一次拜访李嘉诚先生时，他在自己的办公室接待了我。李先生了
解到我在国家教委工作，并负责联系与香港交流事务后，满怀真情地对我说：我现在的
事业，是有比较大的发展，但对我来说，我最看重的，是国家教育和卫生事业的发展。
只要我的事业不破产，只要我的身体还好，脑子还清楚（他指了指自己的头），我就不
会停止对国家教育卫生的支持。我听后十分感动：第一次同我见面相识，就这么坦诚以
待。正如香港老前辈庄世平先生所说：李先生为人谦和，坦诚，守信，真是名不虚传。
众所周知，从1980年开始，他陆续斥资18亿元，在中央政府和广东省政府的支持合作下
，创建了汕头大学；1994年捐资1100万元，帮助家乡潮州贫困地区，建了50所基础教育
学校；1997年，捐资1000万美元，为北京大学建新图书馆；2000年，捐资2400万美元，
参与国家互联网Internet II发展计划，在清华大学建设国家未来互联网技术研究中心等
……
李嘉诚先生心中有一个崇高的信仰和追求，他把对国家教育的支持，看得比自己的
生命还长远。这就是为什么有人问他，您支持汕头大学到什么时候？ 他立即回答：“超
越我生命的极限。”他的确为汕大的长远发展，解决了长远经费支持的问题。他还说：
“一个国家要强盛，一个民族要强盛，教育很重要。教育与民族的前途相连。当我年纪
大时，商业上的事业可以退休，但教育是我终生的事业。”
“长江学者奖励计划”的实施，为我国高教和科技发展，又觅到一支有生力量，吸
技攻坚的“突击队长”。到目前为止，已在114所大学设岗689个。现在，已经有64所大
学在273个学科聘到273位特聘教授，20位讲座教授，已有3个取得突出成就的个人（或群
体）获得“长江学者成就奖”一等奖。同时，这一计划实行“明确岗位职责和招聘条件
，在国内外公开招聘，平等竞争，择优聘任，严格考核，动态管理”的办法，也为我国
教育科研机构用人制度、工资分配制度的改革，较早地进行了尝试，是一次很好的突破
。可以说，李嘉诚先生同教育部的这一合作，也是他对国家的改革发展所做的又一贡献
。”