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教师资格幼儿保教知识与能力简答题考点记忆口诀

在教师资历 幼儿保教常识 与才能 的测验 科目中,会考2道简答题,每题15分,共30分,简略 题考点用记忆口诀记会记得快切劳,尝尝 下面的记忆口诀吧!考前急救包>>1.埃里克森的人格成长



在教师资历 幼儿保教常识 与才能 的测验 科目中,会考2道简答题,每题15分,共30分,简略 题考点用记忆口诀记会记得快切劳,尝尝 下面的记忆口诀吧!考前急救包>>

1.埃里克森的人格成长 理论的幼儿园阶段:

(1)婴儿期,信赖 对疑惑 (0-1.5岁):成长 义务 是造就 信赖 感

(2)儿童期,自立 对羞怯(1.5-3岁):成长 义务 是造就 自立 性

(3)学前期,自动 感对忸怩 感(3-6岁):成长 义务 是造就 自动 性

【口诀】信不信,羞不羞,自动 对忸怩

2.儿童认知成长 的四个阶段:

(1)感知活动 阶段(0-2岁)

(2)前运算阶段(2-7岁)

(3)具体运算阶段(7-11岁)

(4)情势 运算阶段(11-16岁)

【口诀】感前具形、爱奇艺(2、7、11)

3.学前儿童成长 的一般特点 :

(1)成长 的持续 性和阶段性

(2)成长 的次序 性和定向性

(3)成长 的不屈 衡性

(4)成长 的个别 差别 性

【口诀】阶个连定不顺

4.自我评价成长 的特色 :

(1)从依从性的评价成长 到对本身 自力 性的评价

(2)从对个体 方面的评价成长 到对多方面的评价

(3)从对本身 外部行动 的评价成长 到对内涵 品德 的评价

(4)从主不雅 情感 性的评价到初步客不雅 的评价

(5)从只有评价没有根据 成长 到有根据 的评价

【口诀】一只非分特别 俏丽 的猪(依只个外主)

5.自我掌握 才能 成长 的特色 :

(1)从重要 受他人掌握 成长 到本身 掌握

(2)从不会自我掌握 成长 到应用 掌握 策略

(3)儿童自我掌握 的成长 受怙恃 掌握 特点 的影响

【口诀】他人,本身 ,策略,怙恃

6.尊敬 幼儿个别 差别 的意义:

(1)享受恰当 的教导 是每个儿童的权力

(2)尊敬 幼儿个别 差别 是儿童周全 成长 的桥梁

(3)尊敬 幼儿个别 差别 也是增进 社会提高 和成长 的阶梯

【口诀】权全进阶

7.幼儿教导 的性质:

基本 性、公益性、保教性【口诀】鸡公煲

8.学前教导 的原则:

(1)自力 自立 原则

(2)成长 合适 性原则

(3)保教联合 原则

(4)综合性原则

(5)发蒙 性原则

(6)运动 性原则

【口诀】自觉 启动包饺子和粽子

9.加德纳的多元智能理论:

加德纳以为 ,智能是在某种文化情况 的价值尺度 之下,个别 用以解决问题与临盆 发明 所需的才能 。他以为 ,智能重要 由八种才能 组成 :说话 智能、数理一逻辑智能、空间智能、音乐智能、身材 一活动 智能、社交智能、自我认知智能和天然 不雅 察者智能

【口诀】语数音体空社然我

10.幼儿园情况 创设的一般原则:

(1)平安 卫生原则

(2)幼儿介入 性原则

(3)开放性原则

(4)情况 与教导 目标 一致性原则

(5)成长 合适 性原则

(6)经济性原则

【口诀】平安 介入 开放一致成长 经济

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